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西京學院踐行初心使命,牢固樹立學生愛國情懷

不大好熱的典范 3周前 ( 11-30 17:44 ) 4 搶沙發
西京學院踐行初心使命,牢固樹立學生愛國情懷摘要: 家是最小國,國是千萬家。在中華民族悠久漫長的發展歲月里,家國情懷始終是人民激昂奮進的主旋律,也是國家的立國之本和精神支柱。隨著全球經濟一體化的快速發展,各國之間的經濟往來愈發頻繁,...

家是最小國,國是千萬家。在中華民族悠久漫長的發展歲月里,家國情懷始終是人民激昂奮進的主旋律,也是國家的立國之本和精神支柱。隨著全球經濟一體化的快速發展,各國之間的經濟往來愈發頻繁,如何在多元文化共存、國際關系多變的當代,牢固樹立學生文化自信,培養學生愛國情懷,是當今社會需要亟待解決的重要問題。

青少年作為祖國的未來,為進一步落實立德樹人根本任務,西京學院充分發揮校園文化育人優勢,以課程學習為載體,以時事熱點為切入點,大力開展愛國教育,通過開設思政課堂、舉辦主題班會、開展紅色研學等形式多樣的愛國教育,打造特色思政教育體系,深入培養學生愛國情懷和社會責任感。

打造特色思政教育體系,樹立愛國主義精神

21世紀是文化交融的世紀。在多元文化交匯的“世界課堂”里,大學生將面臨更多的誘惑與沖擊。如何引導學生以新時代主人翁的姿態,正確地看待外來文化,需要社會、學校多方共同努力,幫助其樹立堅定的文化自信。思政教育作為學生學習愛國主義思想的主要來源途徑之一,承載著傳播愛國主義和樹立文化自信的重要任務。為切實推進大學生愛國主義教育,西京學院以課程學習為載體,將愛國主義教育和紅色教育納入課程建設之中,著力打造特色思政教育體系,通過宣傳講述我國近現代發展史、弘揚優秀傳統文化、分析時政熱點等形式,幫助學生了解學習中國特色社會主義思想和新中國發展歷程,以互動教學形式大力推進大學生愛國主義教育,激發學生愛國情懷,引導學生堅定文化自信,將學生培養成為信念堅定、具有愛國責任感的社會主義接班人。

展開全文

積極開展第二課堂活動,提高學生民族認同感

愛國主義教育是青少年思想道德建設的基礎與核心,也是高校開展思政教育的必要前提。新時期的愛國主題教育,要不忘初心,也要與時俱進。為貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》精神,深入培養學生愛國情懷,西京學院充分發揮校園文化育人優勢,不斷完善紅色教育體系,在學生思政教育建設基礎上,大力開展以愛國主義教育為核心的第二課堂活動,通過觀看紅色影片、開展紅色課堂、組織主題班會、團日活動等方式,積極開展形式多樣、內容豐富的愛國主義教育,充分挖掘祖國的歷史文化內涵,加深學生對國家的歸屬感與榮譽感,營造和諧的愛國氛圍,從而提高學生的民族認同感和自豪感,激發學生愛國主義情懷。

以紅色實踐活動為依托,激發學生愛國熱情

“如果信念有顏色,那一定是中國紅?!奔t色文化作為一種特殊文化,是我國社會文化的重要組成部分,其中蘊含的革命精神,對推動大學生愛國主義教育開展有著不可代替的重要意義。為弘揚先烈革命精神,貫徹落實愛國主義教育,西京學院充分發揮紅色資源的育人功能,以紅色教育基地為依托,通過組織學生去楊虎城烈士陵園、馬欄革命紀念館等紅色教育基地實地參觀、研學體驗,加深學生對新中國發展歷程的了解,傳承弘揚先輩自強不息、百折不撓的革命精神,促進愛國主義教育日?;?、特色化、多元化發展,推動學生思想政治工作穩定開展。

加強愛國教育不僅是社會發展的必然需求,也是學生個人發展的核心動力,對國家建設發展有著不可替代的重要地位。西京學院以馬克思主義科學國家利益觀為指引,結合現實需要,大力開展以民族精神為核心的愛國主義教育,強化學生的文化認同感和民族凝聚力,充分激發學生的愛國熱情,引導學生積極投身國家建設,為社會主義事業建設貢獻力量。

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